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  • 学校来了新老师,这些重要的事情,校长一定要嘱咐好!

    来源:www.jch10086.com 发布时间:2019-09-13
    学校有一位新老师,这些重要的东西,校长一定要好!

    1.珍惜你的第一份工作,在“熬”中成熟并成长

    父母很难上大学并参加教师招聘。不要因为判刑,失望,小挫折等而不愿意辞职,并珍惜你的第一份工作。第一次工作经历,心态和成就感会产生终身影响。许多人已经丧生,大多数人无法摆脱第一次失业的阴影。

    据观察,青年教师的辞职有“232现象”:两周,三个月,两年。因此,新招聘的教师应该“抢购”“三个人”:第一天,第一周和第一个月。在第一个月之后,你迈出了一大步。教师工作是一种技术生活。所有经验和经验都被发现。因此,我们应该珍惜我们的第一份工作,并在“熬”中成熟和成长。

    2.降低心理预期和准确定位

    一些新教师正在努力工作,但他们从未达到自己的目标,甚至差别很大。如果你失败一次,你将被击中一次;如果你多次失败,你会怀疑自己的能力,甚至是“老师是一个适合你的职业”的奇怪想法。

    但事实上,对于一个年轻而缺乏经验的年轻人来说,它已经不再是一位经验丰富的老教师了。因此,如果你能在一开始就跟上同事的节奏和节奏,那就很好了,而且非常好。

    3,不要后悔你的选择,愿意陪你的孩子成长

    成为一名教师不仅意味着教授学生知识,更重要的是继续传达美感和力量。通往教育的道路还有很长的路要走。它不仅会给教师带来欢笑和触动,还会带来疲劳和压力。但选择成为一名教师更重要的是让我们每天都快乐。让我们在看着孩子长大的同时深刻理解和感受生活:如果再次选择,你也应该成为“孩子的孩子”!

    4.制定职业规划,找到志同道合的“对手”

    新教师应从就业第一天起制定并实施职业规划,并为中长期工作确定方向。同时,在同事中找到一个志同道合的“对手”,双方可以相互沟通,相互学习,找到对方的优势,共同进步。

    1.保持精神愉快

    在新老师第一堂课的前一天晚上,最好不要反复模拟即将到来的新班级,而是要尽早休息以确保第二天的最佳心理状态;上午的早晨可以在清晨赶到。洗个澡,享用美味的早餐;你应该在课前等待10分钟,在教室门口微笑,等待学生到达。快乐的心态会使第一课更有效。

    2,穿着得体。

    教师的着装在一定程度上影响了学生如何看待和接受教师,也影响了学生对教师的尊重。同时,它将直接影响学生的课堂态度和课堂纪律。因此,教师应高度重视自己的着装。

    一些经验总结表明,老师的着装颜色应尽可能柔软,衣服应整洁,干净,合身,穿短裙,破裤子,背心,拖鞋或过分强调等,都不适合。

    3,精彩的开场白

    开场白是新教师自我推销的最佳时机。一些简短的词汇,幽默而优雅的词语可以立即缩短师生之间的距离,在学生心中树立自己的形象。

    同时,最好准备一个自我介绍的PPT,结合照片来介绍自己的经验,解释你的理想和学生的期望。此外,您还应该告诉学生联系信息,以便学生及时与您联系。

    4.巧妙地设计一个三阶段问卷,以提高教学水平

    在学期开始时,我们将使用问卷调查来了解学生的爱好,性格特征,家庭教育状况等。在此期间,学生将通过问卷询问有关课堂管理和自学的真实想法和建议。在此期间结束时,学生将获得评估评估。这些问卷可以解决教学生活中的大部分问题。

    1.第一印象非常重要

    教师的第一课应该是拉近学生,培养学生对学科的兴趣,培养学生的兴趣,使教师的教学更加顺畅和完整。

    2.仔细记住每个学生的姓名

    当教师可以随时记忆和回忆学生的名字时,学生会感到受到尊重,并且自然会对老师产生信任和亲密感。在这种情况下,教学效果往往非常好。

    3,课堂必须是规则

    积极,向上,有序的课堂规则将使师生目标保持一致,形成快乐和谐的课堂氛围,从而促进学生发展良好的课堂行为,激发学生的成就动机和进取精神。

    4.让学生尽可能多地发言

    学生是学习的主人,学习的主体,教师是组织者,指导者和合作者。教师应善于调动每个学生的积极性,给予学生更多发言机会。

    5.善待学生的错误

    教室是允许学生犯错误的地方。如果出现问题,可以生成课程。它也在“错误”和“纠正”的过程中,课堂是最生动的,教学是最美的,而学生的生命是最有价值的。因此,在教学中,我们不仅要在错误中宽容,而且要善于利用错误使错误发挥最大作用。

    6.尽量不要在公共场合批评学生。

    尽量不要批评学生,不仅要保护学生的自尊,还要尊重学生的个性。有时,真诚的微笑,善良的表情,轻微的责备,拍打肩膀的姿势,都会产生乘数效应。

    7.课堂上的每一天都应该是新的

    课堂上的每一天都应该是新的。教师不仅要欣赏学生的欣赏,还要认真设计每个班级,使课堂充满活力。

    8,聪明,坚持和耐心

    孩子的转变和成长需要一个过程。学生应该对自己的成功有耐心和信心。教师应该善于等待,善于发现和挖掘孩子们的亮点。

    1.主动向老教师征求意见

    作为一名新教师,工作中有许多地方需要研究。因此,你应该谦虚地要求老教师弥补缺乏知识和缺乏经验。你也可以去老师的教室听课。这是一种快速获得新鲜感的方式,一种有用的教学方式。

    2.与学生保持适当的距离

    对于教师,特别是班级教师来说,最容易出问题的是“与学生的过度关系”。但是,如果教师和学生之间没有距离,就没有威严,就没有教育。保持正确的距离创造了威严和美丽。

    距离产生美感。当你离学生太近时,学生无法区分上课时间;当你对学生太熟悉时,学生会接受或不正当地接受你的指示,那么你就不会失败。

    3.与父母充分沟通,平等沟通,处理不确定性

    与父母沟通并不困难。我们需要做的是告知家长和孩子学校的现状。但是,当您需要注意描述学生的行为时,不要做出负面的定性评论。特别是,你不应该使用“懒惰”或“自制的力量”来贬低学生的价值。在特定情况下提出问题并找到解决方案会更好。

    11: 47

    来源:辉县教育

    学校有一位新老师,这些重要的东西,校长一定要好!

    1.珍惜你的第一份工作,在“熬”中成熟并成长

    父母很难上大学并参加教师招聘。不要因为判刑,失望,小挫折等而不愿意辞职,并珍惜你的第一份工作。第一次工作经历,心态和成就感会产生终身影响。许多人已经丧生,大多数人无法摆脱第一次失业的阴影。

    据观察,青年教师的辞职有“232现象”:两周,三个月,两年。因此,新招聘的教师应该“抢购”“三个人”:第一天,第一周和第一个月。在第一个月之后,你迈出了一大步。教师工作是一种技术生活。所有经验和经验都被发现。因此,我们应该珍惜我们的第一份工作,并在“熬”中成熟和成长。

    2.降低心理预期和准确定位

    一些新教师正在努力工作,但他们从未达到自己的目标,甚至差别很大。如果你失败一次,你将被击中一次;如果你多次失败,你会怀疑自己的能力,甚至是“老师是一个适合你的职业”的奇怪想法。

    但实际上,对于一个年轻而缺乏经验的人来说,这并不像经验丰富的老教师那么正常。因此,如果你能在一开始就跟上同事的节奏和节奏,那将是非常好的和优秀的。

    3.不要后悔你的选择,愿意陪伴你的孩子长大

    成为一名教师不仅意味着教授学生知识,还意味着传递美感和力量。教育之路还有很长的路要走。它不仅会给教师带来笑声和情感,还会带来疲劳和压力。但选择成为一名教师更多的是让我们每天都快乐。在看着孩子长大的同时,让我们深刻理解和理解生活:如果我们再次选择,我们就应该成为“孩子之王”!

    4.制定职业规划并寻找志同道合的“反对者”

    新教师应从就业第一天起制定并实施职业规划,并为其长期和中期工作确定方向。与此同时,在同事中找到一个志同道合的“对手”。双方可以相互沟通,相互学习,发现彼此的优势,共同进步。

    1.保持精神愉悦

    在第一堂课前一天晚上,新教师最好不要重复模拟即将到来的新课程,而是要及早休息以确保第二天的最佳心理状态。在课程的早晨,他们可以早起,洗澡,吃早餐。他们应该在课前10分钟到达教室门口,微笑着等待学生到达。快乐的精神状态将使第一课成为结果的两倍,只需一半的努力。

    2.穿得合适

    教师的内衣在一定程度上影响了学生对教师的感知和接受程度,也影响了学生对教师的尊重。同时,它将直接影响学生的课堂态度和课堂纪律。因此,教师应高度重视自己的服装。

    一些经验总结表明,老师的着装颜色应尽可能柔软,衣服应整洁,干净,合身,穿短裙,破裤子,背心,拖鞋或过分强调等,都不适合。

    3,精彩的开场白

    开场白是新教师自我推销的最佳时机。一些简短的词汇,幽默而优雅的词语可以立即缩短师生之间的距离,在学生心中树立自己的形象。

    同时,最好准备一个自我介绍的PPT,结合照片来介绍自己的经验,解释你的理想和学生的期望。此外,您还应该告诉学生联系信息,以便学生及时与您联系。

    4.巧妙地设计一个三阶段问卷,以提高教学水平

    在学期开始时,我们将使用问卷调查来了解学生的爱好,性格特征,家庭教育状况等。在此期间,学生将通过问卷询问有关课堂管理和自学的真实想法和建议。在此期间结束时,学生将获得评估评估。这些问卷可以解决教学生活中的大部分问题。

    1.第一印象非常重要

    教师的第一课应该是拉近学生,培养学生对学科的兴趣,培养学生的兴趣,使教师的教学更加顺畅和完整。

    2.仔细记住每个学生的姓名

    当教师可以随时记忆和回忆学生的名字时,学生会感到受到尊重,并且自然会对老师产生信任和亲密感。在这种情况下,教学效果往往非常好。

    3,课堂必须是规则

    积极,向上,有序的课堂规则将使师生目标保持一致,形成快乐和谐的课堂氛围,从而促进学生发展良好的课堂行为,激发学生的成就动机和进取精神。

    4.让学生尽可能多地发言

    学生是学习的主人,学习的主体,教师是组织者,指导者和合作者。教师应善于调动每个学生的积极性,给予学生更多发言机会。

    5.善待学生的错误

    教室是允许学生犯错误的地方。如果出现问题,可以生成课程。它也在“错误”和“纠正”的过程中,课堂是最生动的,教学是最美的,而学生的生命是最有价值的。因此,在教学中,我们不仅要在错误中宽容,而且要善于利用错误使错误发挥最大作用。

    6.尽量不要在公共场合批评学生。

    尽量不要批评学生,不仅要保护学生的自尊,还要尊重学生的个性。有时,真诚的微笑,善良的表情,轻微的责备,拍打肩膀的姿势,都会产生乘数效应。

    7.课堂上的每一天都应该是新的

    课堂上的每一天都应该是新的。教师不仅要欣赏学生的欣赏,还要认真设计每个班级,使课堂充满活力。

    8,聪明,坚持和耐心

    孩子的转变和成长需要一个过程。学生应该对自己的成功有耐心和信心。教师应该善于等待,善于发现和挖掘孩子们的亮点。

    1.主动向老教师征求意见

    作为一名新教师,工作中有许多地方需要研究。因此,你应该谦虚地要求老教师弥补缺乏知识和缺乏经验。你也可以去老师的教室听课。这是一种快速获得新鲜感的方式,一种有用的教学方式。

    2.与学生保持适当的距离

    对于教师,特别是班级教师来说,最容易出问题的是“与学生的过度关系”。但是,如果教师和学生之间没有距离,就没有威严,就没有教育。保持正确的距离创造了威严和美丽。

    距离产生美感。当你离学生太近时,学生无法区分上课时间;当你对学生太熟悉时,学生会接受或不正当地接受你的指示,那么你就不会失败。

    3.与父母充分沟通,平等沟通,处理不确定性

    与父母沟通并不困难。我们需要做的是告知家长和孩子学校的现状。但是,当您需要注意描述学生的行为时,不要做出负面的定性评论。特别是,你不应该使用“懒惰”或“自制的力量”来贬低学生的价值。在特定情况下提出问题并找到解决方案会更好。

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